Autoevaluación Innovación 2011

¿Has asistido a todas las clases?
· X Si, a todas
· Casi a todas
· Falté mucho

¿Has leído toda la bibliografía recomendada? 1. La educación artística no son manualidades. María Acaso 2. Investigación ARTEducativa de Ricardo Marín 3. Investigación basada en las artes de Fernando Hernández
· X Si
· No
· Casi toda
· Otra

Sobre el blog común
· X He leído todas las entradas
· He realizado comentarios
· X He colgado mi autorretrato
· X He realizado mi manifiesto docente
· X Tengo un link a mi blog
· He realizado entradas con información de interés para todos

Sobre el blog individual
· X Busqué un título original
· X Le puse botón de INICIO
· X Todas las entradas tienen etiquetas
· X Puse un índice pulsando ver etiquetas
· X Incluye enlaces a blogs de compañeros
· X Incluye enlaces de interés
· X Respondí a las 10 preguntas planteadas
· Hice un comentario sobre las películas recomendadas
· X Añadí texto de bienvenida
· X Añadí autorretrato
· X Añadí manifiesto docente
· X Añadí autoevaluación
· X Colgué trabajos realizados para otras asignaturas
· Colgué vídeo en formato AVI de prácticas con la PDI

Sobre uso de plataformas
· X Me registré en NING Educación artística 2.0
· X Me uní al grupo UAM- 007
· X Leí las líneas del FORO del grupo UAM-007
· X Me registré en Moodle UAM -Asignatura Innovación
· Envié trabajos de las asignaturas usando Moodle UAM

Realiza un breve comentario crítico sobre la asignatura
Lo que más me ha gustado de la asignatura ha sido aprender a hacer un blog. Me parece una herramienta muy útil para usar con los alumnos y una fuente inagotable de información. Tengo guardadas un montón de páginas y de enlaces muy interesantes que espero poder utilizar más adelante. Es como una biblioteca personalizada. Me ha gustado mucho.

Prácticas con la Pizarra Digital Interactiva
· X Hice las prácticas enclase: dibujar, etc..
· X Me descargué software Notebook en mi ordenador
· Grabé un vídeo usando el software de la Pizarra SMART
· Inserté ese vídeo en mi blog
· Realicé unidad didáctica en formato Notebook
· Participo en el concurso SMART

Nombre y apellido Mercedes Alcalde Delgado

Autoevaluación
· Suficiente
· Bien
· X Notable
· Sobresaliente

Manifiesto docente

MANIFIESTO DOCENTE

“Los maestros formadores de valores”.

Creo que esta frase es lo que resumiría la idea fundamental con la que me quedo después de cursar este Máster.
Desde el principio se nos ha inculcado que los maestros no somos solamente docentes sino que somos educadores y estamos formando personas. Esta tarea me parece fundamental, mucho más importante que transmitir a los alumnos una serie de conocimientos.
A mis alumnos:
· Pretendo tratarles con bondad y tolerancia tratando de comprender las dificultades que conlleva la edad que atraviesan.
· Pretendo enseñarles a entender la VIDA, el afecto, las relaciones con los otros, el trabajo, la responsabilidad, el compañerismo.
· Pretendo enseñarles a manejar las emociones y explicarles lo positivo o negativo que tienen la alegría, la tristeza, el temor, el enojo, la rabia, la apatía, el amor.
· Pretendo enseñarles a resolver conflictos entre compañeros, a través del diálogo. Enseñarles a escucharse unos a otros y a respetar la opinión de los demás aunque no estén de acuerdo con ellos.
· Pretendo enseñarles lo que es el respeto por sí mismos, por las personas y por las cosas, ofreciéndoles a ellos mi respeto.
· Pretendo ser muy responsable a la hora de prepararme para poder transmitirles los conocimientos de la mejor manera posible.
· Pretendo preocuparme mucho de motivarles, de despertar su interés por aprender y de que estudien con agrado.
· Pretendo fortalecer su autoestima resaltando sus aspectos positivos, alabando sus éxitos y dándoles confianza en sí mismos para que superen sus dificultades.
· Pretendo enseñarles a ser autónomos e independientes para que puedan tomar decisiones coherentes y acertadas.


Pretendo educar a mis alumnos en los valores que hagan de ellos personas dignas de formar la sociedad del futuro.